MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARDA ATROF-MUHITGA MAS’ULIYATLI MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
tabiat, ekologiya, atrof muhit,kuzatish metodikasi,metodlar,hamkorlikda ishlash, yangicha uslublar, rivojlanish, tahlil, tavsiya , tamoyillar, yondashuv.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda atrof-muhit va ekologiyaga mas’uliyatli munosabatni shakllantirish maqsadida ta’lim jarayonlarini erta yoshdan boshlash va bu jarayonlarda barcha mashg’ulotlarni bevosita tabiat va atrof-muhit bilan tanishtirish, bolalarda atrof - muhitga nisbatan mehr va muhabbat tuyg’ularini ongli ravishda his etishlari uchun imkoniyatlar yaratish mavzusida so’z boradi. Shuningdek bolalarda tabiat bilan do’stlashish va uni asrab avaylash tuyg’ularini shakllantirishda olib boriladigan ta’limiy metodlar haqida atroflicha so’z yuritiladi.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Ekologik ong va madaniyatni rivojlantirishga oid normativ-huquqiy hujjatlar to‘plami. – Toshkent, 2020. – 60 b.
O‘zbekiston Respublikasining 2030-yilgacha mo‘ljallangan atrof muhitni muhofaza qilish konsepsiyasini 2019-2021- yillarda amalaga oshirish bo‘yicha “YO‘L XARITASI”3
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standarti. – Toshkent, 2020. – 35 b.
"Ilk qadam" davlat o'quv dasturi. T. 2022 yil Quyida siz yozilgan maqola uchun mos foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati ilmiy (bibliografik) shaklda keltirilgan:
Abdullayev F.M. Maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik ongni shakllantirishning psixologik asoslari. – Urganch: UrDU nashriyoti, 2023. – 120 b.
Suyunova M.A. Maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik axloqiy tarbiyani shakllantirish metodikasi. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2025. – 98 b.
Yusupova M. Maktabgacha ta’limda ekologik tarbiya texnologiyalari. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2021. – 102 b.
Aliyev A. Ekologiya va atrof-muhitni muhofaza qilish asoslari. – Toshkent: “Yangi asr avlodi”, 2020. – 150 b.
