ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ВОЗМОЖНОСТИ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Abstract
В статье рассматриваются вопросы применения цифровых технологий в современной системе образования. Анализируются основные направления цифровизации учебного процесса: электронные образовательные платформы, искусственный интеллект, дистанционное обучение и адаптивные технологии. Особое внимание уделяется опыту Республики Узбекистан в реализации государственных программ цифровой трансформации образования. Выявляются преимущества и ключевые проблемы внедрения цифровых инструментов в педагогическую практику.
References
Ключевые тренды в цифровизации образования // TeleSputnik. — 2025. — URL: https://telesputnik.ru (дата обращения: 10.06.2026).
Итоги развития экосистемы цифрового образования в Узбекистане // Правительство Республики Узбекистан. — 2025. — URL: https://gov.uz/ru/digital/news/view/115807 (дата обращения: 10.06.2026).
Искусственный интеллект в образовании: современное состояние и перспективы // КиберЛенинка. — 2024. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/iskusstvennyy-intellekt-v-obrazovanii-sovremennoe-sostoyanie-i-perspektivy-razvitiya (дата обращения: 10.06.2026).
Global AI Student Survey. — 2024. — URL: https://www.setters.media/post/kak-ai-menyaet-obrazovanie (дата обращения: 10.06.2026).
Xuan C. et al. Predicting student performance based on data from an interactive distance learning platform // Educational Technology Research. — 2024. — Vol. 12. — P. 45–67.
Мировые тренды образования — 2025 // НИУ ВШЭ. — 2025. — URL: https://ioe.hse.ru/edu_global_trends/2025/ (дата обращения: 10.06.2026).
Указ Президента Республики Узбекистан от 05.10.2020 г. № УП-6079 «Об утверждении стратегии «Цифровой Узбекистан-2030»». — Ташкент, 2020.
Цифровая трансформация педагогического образования: опыт интеграции STEM-подходов и ИИ в систему подготовки учителей Узбекистана // Zenodo. — 2025. — URL: https://zenodo.org/records/17818374 (дата обращения: 10.06.2026).
Мирзаев А.Т. Развитие цифровых компетенций преподавателей вузов как фактор цифровой трансформации высшего образования // Образование и инновации. — 2023. — № 3.
Отчёт о реализации программы «Цифровой университет» // Министерство цифровых технологий Республики Узбекистан. — Ташкент, 2024.
Цифровая среда образования и цифровые технологии обучения // НИУ ВШЭ. — 2024. — URL: https://www.hse.ru/teaching_skills/digital (дата обращения: 10.06.2026).
Искусственный интеллект в сфере образования: проблемы применения // Studia Humanitatis. — 2024. — № 2. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/iskusstvennyy-intellekt-v-sfere-obrazovaniya-problemy-primeneniya (дата обращения: 10.06.2026).
Использование ИИ в образовательном процессе высшей школы // Brstu Editorum. — 2025. — URL: https://bstu.editorum.ru/ru/nauka/article/95917/view (дата обращения: 10.06.2026).
Исаев Р.А. Цифровизация высшего образования в Узбекистане: современное состояние и перспективы развития // Экономика и инновационные технологии. — 2023. — № 2.
Развитие рынка цифровых услуг высшего образования на примере Узбекистана // Innovations in Science and Technologies. — 2025. — URL: https://innoist.uz/index.php/ist/article/view/1252 (дата обращения: 10.06.2026).
