BOLALAR ADABIYOTINI O‘QITISHDA DIDAKTIK TAMOYILLAR VA O‘QUVCHI SHAXSINI SHAKLLANTIRISH

BOLALAR ADABIYOTINI O‘QITISHDA DIDAKTIK TAMOYILLAR VA O‘QUVCHI SHAXSINI SHAKLLANTIRISH

Authors

  • Allamurodova Sanobar Sulaymonovna Buxoro davlat pedagogika instituti 1-kurs magistranti

Abstract

Mazkur maqolada bolalar adabiyotini o‘qitish jarayonida didaktik tamoyillarning o‘quvchi shaxsini shakllantirishdagi o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida badiiy asarlarni o‘rganish orqali o‘quvchilarda estetik did, ma’naviy qadriyatlar va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari yoritiladi. Shuningdek, zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida bolalar adabiyotini o‘qitish samaradorligini oshirish yo‘llari ilmiy jihatdan asoslanadi.

References

Hasanboyev J. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent: Fan, 2020.

Yo‘ldoshev Q. Adabiyot o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

Mahmudov K. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2021.

Zunnunov A. Didaktika asoslari. – Toshkent: Sharq, 2017.

Qosimova K. Bolalar adabiyoti va uni o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2018.

Downloads

Published

2026-06-06
Loading...