BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA O‘YIN TEXNOLOGIYALARINING O‘QUVCHILARNING BILIM OLISHIGA TA’SIRI

Mirzajonova Tursunoy Abdukarim qizi

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA O‘YIN TEXNOLOGIYALARINING O‘QUVCHILARNING BILIM OLISHIGA TA’SIRI

Authors

Mirzajonova Tursunoy Abdukarim qizi Chortoq tuman, 11-DMTT tarbiyachisi

Keywords:

o‘yin texnologiyalari, boshlang‘ich ta’lim, motivatsiya, interfaol metod, didaktik o‘yin

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida o‘yin texnologiyalaridan foydalanishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. O‘yin metodlarining o‘quvchilarning bilim olish jarayoniga, motivatsiyasiga, mustaqil fikrlashiga va ijodkorligiga ta’siri ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Shuningdek, o‘yin texnologiyalarini dars jarayoniga samarali integratsiya qilish usullari misollar orqali ko‘rsatib berilgan.

References

Karimov I.A. – Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch

Tolipov O‘., Usmonboyeva M. – Pedagogik texnologiyalar

Ishmuhamedov R. – Innovatsion ta’lim texnologiyalari

Vygotskiy L.S. – Bolalar psixologiyasi

Elkonin D.B. – O‘yin psixologiyasi

Davlat ta’lim standartlari (boshlang‘ich ta’lim)

Zamonaviy pedagogik jurnallar va ilmiy maqolalar

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA O‘YIN TEXNOLOGIYALARINING O‘QUVCHILARNING BILIM OLISHIGA TA’SIRI