O'QUVCHILARDA IJOBIY O'QISH MOTIVATSIYASINI SHAKLLANTIRISH YO'LLARI
Keywords:
O‘qish motivatsiyasi, ichki motivatsiya, tashqi motivatsiya, o‘quv jarayoni,pedagogik texnologiyalar, rag‘batlantirish, psixologik muhit, o‘quvchining faolligi, ta’lim sifati, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim.Abstract
Ushbu tezisda o‘quvchilarda ijobiy o‘qish motivatsiyasini shakllantirishning samarali yo‘llari, psixologik omillar va pedagogik yondashuvlar ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. O‘quv jarayonida motivatsiyaning shakllanishi o‘quvchining o‘quv faoliyatiga munosabatini belgilovchi yetakchi omil sifatida ko‘rib chiqiladi. Motivatsiyaning ichki va tashqi turlari, rag‘batlantirishning psixologik asoslari o‘qituvchi o‘quvchi o‘zaro munosabatining motivatsiyaga ta’siri yoritilgan. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar, differensial ta’lim, o‘yin usullari, refleksiya va baholashning yangi mexanizmlaridan foydalanish orqali motivatsiyani oshirishning amaliy yo‘llari ko‘rsatib o‘tilgan. O‘quvchilarda ijobiy motivatsiyani shakllantirish uchun qulay psixologik muhit yaratish, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvni kuchaytirish va o‘quv faoliyatini mazmunli tashkil etish zarurligini ko‘rsatadi.
References
Abdullayev, A. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent Fan, 2019.
Yo‘ldoshev, J., Usmonov, S. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent O‘zbekiston, 2015.
Hakimov, Z. Ta’lim jarayonida motivatsiyani oshirish usullari. – Toshkent Innovatsiya, 2020.
Qurbonov, A. Pedagogik psixologiya. – Toshkent Universitet, 2018.
Karimova, R. Psixologiya asoslari. – Toshkent Yangi asr avlodi, 2016.
Shodmonov, S. Ta’lim tizimida interfaol metodlar qo‘llanilishi. – Buxoro BDU nashriyoti, 2021.
Nabiyeva, N. O‘quvchilarda o‘qishga qiziqishni shakllantirishning metodik asoslari. – Toshkent Ilm ziyo, 2017.
INTERNET MANBALARI:
