ЎЗБЕКИСТОНДА «УНИВЕРСИТЕТ 3.0» КОНЦЕПЦИЯСИНИ ЖОРИЙ ЭТИШНИНГ ИСТИҚБОЛЛАРИ ВА РИВОЖЛАНИШ ТЕНДЕНЦИЯЛАРИ
Abstract
Мазкур мақолада «Университет 3.0» концепциясининг назарий асослари, унинг жаҳон олий таълим тизимида тутган ўрни ҳамда Ўзбекистон олий таълим муассасаларида ушбу моделни жорий этишнинг долзарб масалалари таҳлил қилинган. Шунингдек, инновацион экотизимни шакллантириш, илмий тадқиқот натижаларини тижоратлаштириш, университет–саноат–давлат ҳамкорлигини ривожлантиришнинг аҳамияти ёритилган.
References
Etzkowitz H., Leydesdorff L. The Triple Helix: University–Industry–Government Innovation in Action. Routledge, 2008.
Wissema J.G. Towards the Third Generation University. Edward Elgar Publishing, 2009.
Guerrero M., Urbano D. The Development of an Entrepreneurial University // The Journal of Technology Transfer. 2012.
Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги Қонуни.
Ўзбекистон Республикасининг «Илм-фан ва илмий фаолият тўғрисида»ги Қонуни.
Ўзбекистон Республикасининг «Инновацион фаолият тўғрисида»ги Қонуни.
