“UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA ADAPTIV SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARI YORDAMIDA O‘QUVCHILARNING BILIM DARAJASIGA MOS INTERAKTIV DARS METODIKASINI ISHLAB CHIQISH”
Keywords:
adaptiv ta’lim, sun’iy intellekt, interaktiv dars, raqamli pedagogika, shaxsiylashtirilgan ta’lim, umumta’lim maktabi, adaptiv texnologiyalar, machine learning, ta’lim texnologiyalari, raqamli ta’lim muhiti, individual yondashuv, interaktiv platforma, ta’limni avtomatlashtirish, bilim monitoringi, o‘quvchilar faolligi, innovatsion metodika, AI texnologiyalari, aqlli ta’lim tizimi, elektron ta’lim, masofaviy ta’lim, pedagogik innovatsiyalar, real vaqt tahlili, o‘quv analitikasi, smart education, adaptive learning system.Abstract
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida adaptiv sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish asosida o‘quvchilarning individual bilim darajasiga mos interaktiv dars metodikasini ishlab chiqish masalalari tahlil qilingan. Tadqiqot davomida sun’iy intellekt asosidagi adaptiv ta’lim tizimlarining imkoniyatlari, o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini avtomatik tahlil qilish usullari hamda shaxsiylashtirilgan ta’lim jarayonini tashkil etish metodlari o‘rganildi. Shuningdek, interaktiv raqamli platformalar yordamida o‘quvchilarning o‘zlashtirish darajasini monitoring qilish, o‘quv materiallarini individual tarzda tavsiya etish va ta’lim samaradorligini oshirish imkoniyatlari ko‘rib chiqildi.
Maqolada adaptiv sun’iy intellekt texnologiyalarining dars jarayoniga integratsiyasi natijasida o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, faolligi va motivatsiyasini oshirishga erishilishi asoslab berilgan. Shu bilan birga, o‘qituvchilarning pedagogik faoliyatini raqamlashtirish, baholash jarayonlarini avtomatlashtirish hamda o‘quvchilarning bilim darajasini real vaqt rejimida monitoring qilish mexanizmlari yoritilgan. Tadqiqot natijalari sun’iy intellektga asoslangan adaptiv ta’lim tizimlari zamonaviy ta’lim muhitida samarali pedagogik vosita sifatida muhim ahamiyatga ega ekanligini ko‘rsatadi.
References
Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education. Boston: Center for Curriculum Redesign, 2019.
Luckin R. Machine Learning and Human Intelligence: The Future of Education for the 21st Century. London: UCL Institute of Education Press, 2018.
Woolf B. Building Intelligent Interactive Tutors. Morgan Kaufmann Publishers, 2021.
Russell S., Norvig P. Artificial Intelligence: A Modern Approach. Pearson Education, 2021.
Siemens G. “Learning Analytics and Educational Data Mining” // International Journal of Artificial Intelligence in Education, 2020.
Alpaydin E. Introduction to Machine Learning. MIT Press, 2020.
Bransford J., Brown A., Cocking R. How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School. National Academy Press, 2019.
Kotsiantis S. “Educational Data Mining: A Review of the State of the Art” // International Journal of Artificial Intelligence Applications, 2018.
