MILLIY VA UMUMINSONIY QADRIYATLAR ASOSIDA KOMIL INSON TARBIYASI
Kalit so‘zlar:
milliy qadriyatlar, umuminsoniy qadriyatlar, komil inson, ma’naviy tarbiya, axloqiy tarbiya, milliy o‘zlik, tarixiy xotira, insonparvarlik, bag‘rikenglik, vatanparvarlik, ta’lim, yoshlar tarbiyasi.Annotatsiya
Mazkur maqolada milliy va umuminsoniy qadriyatlarning komil insonni tarbiyalashdagi o‘rni ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Insonning ma’naviy-axloqiy kamolotida milliy madaniyat, tarixiy xotira, ona tiliga hurmat, milliy an’ana va urf-odatlar bilan bir qatorda tinchlik, adolat, insonparvarlik, bag‘rikenglik, tenglik va o‘zaro hurmat kabi umuminsoniy qadriyatlarning ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, oila, ta’lim muassasasi va ijtimoiy muhitning shaxs ma’naviyatini shakllantirishdagi roli ko‘rib chiqiladi. Globallashuv va raqamli axborot makoni sharoitida milliy o‘zlikni saqlagan holda umuminsoniy qadriyatlarga hurmat ruhida tarbiyalashning pedagogik imkoniyatlari asoslab beriladi. Maqolada komil inson tushunchasining zamonaviy mazmuni hamda yosh avlod tarbiyasini takomillashtirishga doir ilmiy-amaliy xulosalar bayon etiladi.
Foydalaniladigan adabiyotlar
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. — Toshkent: O‘zbekiston, 2023.
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. — Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
Forobiy A.N. Fozil odamlar shahri. — Toshkent: Abdulla Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti, 1993.
Navoiy A. Mahbub ul-qulub. — Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2011.
Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. — Toshkent: O‘qituvchi, 1992.
Abu Ali ibn Sino. Donishnoma. — Toshkent: Fan, 1976.
UNESCO. Education 2030: Incheon Declaration and Framework for Action. — Paris: UNESCO, 2016.
UNESCO. Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education. — Paris: UNESCO, 2021.
O‘zbekiston Respublikasining yoshlarga oid davlat siyosatini tartibga soluvchi normativ-huquqiy hujjatlari.
