ADABIYOT ORQALI MA’NAVIY TARBIYA MASALALARI
Keywords:
adabiyot, ma’naviy tarbiya, kitobxonlik, badiiy asar, vatanparvarlik, insoniylik, milliy qadriyat, axloq, ma’naviyat.Abstract
Ushbu maqolada adabiyotning yosh avlod ma’naviy tarbiyasidagi o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Badiiy asarlar orqali inson qalbida ezgulik, vatanparvarlik, milliy g‘urur, sadoqat va insoniylik kabi fazilatlarni shakllantirish masalalari tahlil qilingan. Maqolada Alisher Navoiy, Abdulla Qodiriy, Abdulla Avloniy hamda Erkin Vohidov ijodidan namunalar asosida adabiyotning tarbiyaviy ahamiyati ochib berilgan. Shuningdek, kitobxonlik madaniyatini rivojlantirish va yoshlarni badiiy adabiyotga qiziqtirishning dolzarbligi haqida fikr yuritilgan.
References
Abdulla Avloniy Turkiy guliston yoxud axloq — Toshkent. 2008. 3-5 b.
Abdulla Qodiriy O‘tkan kunlar — Toshkent: Yangi asr avlodi. 2019 40-120 b.
Alisher Navoiy “Mahbub ul-qulub” — Toshkent: G‘afur G‘ulom nashriyoti. 2016. 15-25 b.
Erkin Vohidov Tanlangan asarlar — Toshkent. 2018.
M.Ibragimova “Alisher Navoiy asarlarida ma’naviy-axloqiy tarbiyaga oid fikrlari tahlili” Maktabgacha va maktab ta’limi 2025-yil, dekabr, 12-son 892 b
N.Yusupova Erkin Vohidov – “El suygan adib” Erkin Vohidov ijodining turkiy xalqlar madaniyatida tutgan o‘rni Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya Toshkent – 2022 96-99 b.
https://kh-davron.uz/kutubxona/uzbek/nazar-eshonqul-adabiyot-tarbiya-vositasimi.html 2026 Xurshid Davron kutubxonasi
